Σχετικά με εμάς

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας στην Ελλάδα είναι ένας διαπιστευμένος οργανισμός εκπαίδευσης για τη Βασική Δράση 1 (ΒΔ1) του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus, υπεύθυνος για τη διοικητική και εκπαιδευτική εποπτεία των σχολείων και των εκπαιδευτικών τους σε τέσσερις περιφερειακές ενότητες (Κοζάνη, Γρεβενά, Φλώρινα και Καστοριά) στη βορειοδυτική Ελλάδα. Κύριος σκοπός του οργανισμού είναι ο συντονισμός και η εφαρμογή των εκπαιδευτικών πολιτικών του ελληνικού Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθώς και η εποπτεία διαφόρων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, συμπεριλαμβανομένων των ευρωπαϊκών χρηματοδοτούμενων προγραμμάτων.
Η απονομή Διαπίστευσης Erasmus επιτρέπει στον οργανισμό να αναλαμβάνει τον ρόλο του Συντονιστή της Κοινοπραξίας και να υλοποιεί Διαπιστευμένα Σχέδια Κινητικότητας δίνοντας την ευκαιρία στις σχολικές μονάδες της περιοχής να ενταχθούν στην Κοινοπραξίας και να απολαμβάνουν όλα τα οφέλη που απορρέουν από την ιδιότητά τους ως μέλη αυτής.

Τα σχολεία μας και άλλες δομές

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας είναι υπεύθυνη για περίπου 410 δημοτικά σχολεία και 130 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων. Μεταξύ των σχολείων υπάρχουν 14 επαγγελματικά σχολεία που ειδικεύονται σε διάφορους τομείς, όπως επιστήμες υγείας, πληροφορική, μηχανολογία, κατασκευές, ηλεκτρονική και αυτοματισμούς…

Περισσότερα

2021

Διαπιστευμένο Σχέδιο

2022

Διαπιστευμένο Σχέδιο

2023

Διαπιστευμένο Σχέδιο

Η Διαπίστευση σε αριθμούς

59 Μέλη κοινοπραξίας

77 Κινητικότητες για μαθήματα και κατάρτιση

77 Κινητικότητες για παρακολούθηση εργασίας

36 Κινητικότητες μαθητών

12 Αναθέσεις διδασκαλίας

4 Προσκεκλημένοι εμπειρογνώμονες

Μαρτυρίες

Τρομπούκη Βάγια

Καθηγήτρια φιλόλογος

Σπουδαία εμπειρία! Αλληλεπίδραση με συναδέλφους άλλων ευρωπαϊκών χωρών και γόνιμη ανταλλαγή απόψεων για θέματα διαφορετικότητας και πώς τα προσεγγίζουμε εκπαιδευτικά! Με βοήθησε να καλλιεργήσω την ικανότητά μου να υιοθετώ καλές πρακτικές από άλλες χώρες. Ένιωσα ότι κατανοώ καλύτερα τις ανάγκες των μαθητών μου!

Απόστολος Μητρούλης

Διευθυντής σχολείου

Μεγάλη εμπειρία! Η ανάλυση εννοιών, όπως η βιώσιμη ανάπτυξη, η κλιματική αλλαγή, το ελάχιστο οικολογικό αποτύπωμα, οι φυσικές πηγές ενέργειας, καθώς και οι βιωματικές δραστηριότητες, επηρέασαν τόσο την καθημερινότητά μου(πράσινη μετακίνηση), όσο και τις ενέργειες σε επίπεδο σχολείου(ανακύκλωση, τοποθέτηση μη ενεργοβόρων ηλεκτρικών λαμπτήρων, δεντροφύτευση, προώθηση ενός υγιεινού μοντέλου διατροφής και προβολή της αειφόρου ανάπτυξης, στους/στις μαθητές/τριες μας).

Μελίδου Κ. Αναστασία

ΠΕ86, Πληροφορικής

Κάθε πρόγραμμα ERASMUS έχει να προσφέρει πολλά. Στο ταξίδι μας στην Πολωνία το «Οικολογικό αποτύπωμα» με επηρέασε βαθιά. Σε προσωπικό επίπεδο, αντιλήφτηκα πως δεν αρκεί μόνο η ανακύκλωση των σκουπιδιών. Σε εκπαιδευτικό επίπεδο προσπάθησα να μεταλαμπαδεύσω στους μαθητές μου την περιβαλλοντική ευθύνη, βάζοντάς τους να κάνουν μια έρευνα περί του θέματος, ένα ερωτηματολόγιο, τα οποία παρουσίασαν σε μορφή Power Point, στους συμμαθητές τους για να τους ευαισθητοποιήσουν.

Γιώργος Δελιόπουλος

Φιλόλογος, 3ο ΓΕΛ Κοζάνης

Η συμμετοχή μου στο πρόγραμμα Erasmus+ και το ταξίδι στην Πολωνία ήταν εξαιρετικά ενδιαφέροντα. Γνώρισα το Bialystok, μια πόλη με ευγενικούς και φιλόξενους ανθρώπους, που εφαρμόζει στην πράξη τη βιώσιμη ανάπτυξη. Παρακολούθησα μαθήματα σε πολωνικά Λύκεια και διαπίστωσα τη σημασία που δίνουν στα εκπαιδευτικά προγράμματα καλλιέργειας της μαθητικής δημιουργικότητας. Μια μοναδική εμπειρία!

ΜΑΡΙΑΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ

ΔΑΣΚΑΛΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΕΛΛΑΔΑ

Το Πρόγραμμα ΚΑ1 που παρακολούθησα τον περασμένο Σεπτέμβριο στην Τενερίφη, ήταν πολύ ενδιαφέρον και χρήσιμο. Χάρη σε αυτό εμπλούτισα τη γνώση μου όσον αφορά στη συμπερίληψη και τη διαφορετικότητα. Η επιμόρφωση έγινε από εξειδικευμένα άτομα με πολύ μεταδοτικό και ευχάριστο τρόπο. Όσα παρουσίασαν και με τον τρόπο που το έκαναν, με έθεσαν ικανή χρησιμοποιώντας τα στη διδασκαλία μου, να την εμπλουτίσω με νέες και πιο αποτελεσματικές πρακτικές.

Χριστοφόρου Παρθένα

Φιλόλογος, Πε02 στο 3ο Γυμνάσιο Πτολεμαΐδας

Μου δόθηκε η ευκαιρία να συνεργαστώ με Ευρωπαίους εταίρους κ να δω πως εργάζονται σε άλλες χώρες, να γνωρίσω επιμορφωτές που είχαν μια πιο ανοιχτή κ ενδιαφέρουσα φιλοσοφία ζωής αλλά κ να επικοινωνήσω με Έλληνες συναδέλφους μέσα σε καλό κλίμα συνεργασίας. Όλα αυτά μου έδωσαν αυτοπεποίθηση και την πεποίθηση ότι μπορώ να κάνω πολλά ως εκπαιδευτικός στην τάξη και έξω από αυτήν.